Universidad de Santander UDES
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Reto

Evaluación de aprendizajes mediante un modelo educativo participativo

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Universidad de Santander UDES Determinar una estrategia para evaluar los aprendizajes reales que el estudiante adquiere en las aulas, retroalimentado no solo por el docente y demás compañeros sino también por las empresas quienes requieren aprendizajes pertinentes y oportunos....

Equipos:
7

Cómo promover e incentivar el conocimiento sobre seguridad de la información en adolescentes

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Universidad de Santander UDES En el mundo moderno el acceso a internet se ha convertido en un elemento fundamental. Jóvenes y niños están interactuando con dispositivos móviles y servicios de internet mucho más rápido que en años anteriores. Una de las preocupaciones más ...

Equipos:
3

¿Cómo se podría generar empoderamiento en la comunidad para identificar posibles alteraciones mentales?

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Equipos:
4

¿Como crear una estrategia mediante lúdicas digitales  para el aprendizaje del dolor: evaluación y manejo en fisioterapia?

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Universidad de Santander UDES Desarrollar ambientes agradables y atractivos para el aprendizaje del dolor evaluación y manejo en estudiantes de fisioterapia a través del uso de lúdicas como estrategia pedagógica....

Equipos:
10

Definir un modelo de auditoria para la revisión de inventarios de una empresa de grandes superficies

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Universidad de Santander UDES Definir un modelo estándar para la auditoria a los inventarios de una empresa de grandes superficies...

Clase:
Equipos:
6